关于邀请三家公司参与信息化教学大赛技术服务及资源支撑开发项目采购的通知

一、采购数量

二、要求说明

1、服务范围

2、技术参数要求

（1）选题：从中职学生角度出发、以就业为导向，选择能解决学生未来职业岗位要求的常见、典型、有代表性的知识点、技能点、专题、实验活动，是教学中的难点、重点、易错点、热点、实用点，选题“小而精”，具备独立性、示范性、代表性，适合使用视听语言呈现。供应商须提供本公司开发的学术搜索软件，供老师定选题，以及挖掘知识点需要；

（2）创意：富有创意，名称切合学生需求，切入点独特，导入有吸引力，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强，教学氛围有利于提升学生学习的积极主动性；教学策略能调动学生的学习积极性和创造性思维能力，教学方法灵活，信息技术手段运用合理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好；微课内容、视觉手段、风格、表达形式有创意。

（3）设计：教学方案围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展；教学内容：严谨充实，无科学性、政策性错误，能理论联系实际，反映社会和学科发展；教学组织与编排：要符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。

（4）课堂素材采集

1）时长：45分钟。

2）录制场地：学校教室。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。

3）交付形式：成片统一采用单一视频形式。

4）录制方式及设备：

①拍摄方式：根据课程内容，单机位，机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求。

②录像设备：摄像机要求是高清数字设备或者高清DSLR设备。

③录音设备：使用数字无线音频系统或者专业录音有线话筒，保证教师和学生发言的录音质量。

④后期制作设备：使用相应的数字非线性编辑系统。

（5）后期制作（要求投标人在福建地区有课程制作编辑团队）

1）视频信号源

①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，无丢帧现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。

②信噪比：图像信噪比≥55dB，无明显杂波，无噪点。

③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

④视频电平：视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1.1Vp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Vp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。

2）音频信号源

①声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。

②电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

③音频信噪比≥68db。

④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、无大量回音，音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

3）视频压缩格式

①视频压缩采用H.264格式编码。

②视频码流率：动态码流的最高码率不高于3000Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

③视频分辨率：采用标清16:9拍摄，设定为1280×720；在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。

④视频画幅宽高比：分辨率设定为1280×720，选定16:9；在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。

⑤视频帧率为25帧/秒。

⑥扫描方式采用逐行扫描。

4）音频压缩格式

①音频压缩采用H.264格式编码。

②采样率48KHz。

③音频码流率不低于128Kbps(恒定)。

④必须是双声道，必须做混音处理。

（7）投标人须提供具有自主知识产权的教学平台，须帮助采购人开通组织级的使用账户，并帮助采购单位构建信息化课程体系，并提供平台现场培训1天。

功能模块包含：移动学习平台APP端功能

1）创建移动班级：教师可以创建移动班级在课常上发布邀请码，学生在App中加入。

2）教学沟通：教师发送课程通知，发布课程消息或任务，学生接收课程消息或任务。

3）推送和发布教学资源到班级空间：教师发布课件、微视频、文档、图片、资料等班级资源到云端班级空间，学生下载班级资源在移动端开展学习。教学资源发布后，所有学生的手机会收到即时消息通知，如果学生浏览或下载过该资源，平台即时统计和行为记录。

4）教学互动——投票、问卷：教师创建投票或问卷后发布，学生可以即时回答，教师依据结果点评。

5）教学互动——计时测试：教师创建一组测试题，设定时限，学生在规定时限内完成提交测试，自动反馈测试结果，老师依据测试结果点评或教学。

6）教学互动——讨论答疑：教师创建一个讨论答疑活动，学生可以向教师提出问题，教师或其他学生可以回答。讨论答疑功能类似微信群聊，支持语音、图片、拍照、文字。但要依据教学需求特点进行独特设计，包括老师自由控制活动进度，问题和答案关联显示等。

7）教学管理：系统管理员可以后台管理所有老师的班级、资源和活动，进行数据统计、汇总和导出。

8）教学评价：移动学习客户端和移动教学互动平台是完全集成于一体的，配套移动交互式数字教材，教师可以实现对每位学生的学习进度跟踪和学习成效评价。云服务记录并跟踪每位学生的每一次学习行为和学习时长，给出的学习进度和每一张的学习进度评价，记录学生的笔记、练习、测试、活动的记录，作为学生平时学习的考核依据。整个班级的学习记录与评价，包括学习时间线、学习进度、笔记数量、参加活动次数、资源学习的进度，最后是整体评价。

3、售后服务要求

售后服务：在免费技术支持服务期内，如出现任何由于技术缺陷导致的问题，将在1小时内给予远程响应，如4小时内无法解决，将在8小时内派工程师抵达现场支持。

三、价格说明

经预算，本次邀标最高价为27500元。包含设计制作费用、培训服务费、拍摄器材运输部署费、税费。交货服务地点为学校内的指定位置。

四、邀标说明

请三个公司于2018年6月25日前表达参加邀标意愿，并于6月25日上午9：00携带纸质投标报价资料到学校思源楼三层会议室参加现场开标，逾期到达的不予受理。投标报价数据应包括单价、总价、参数相应说明以及其他说明，盖章并用信封密封。现场开标，在符合技术要求的前提下，最低价中标并签定合同。

如果参加投标企业少于3家将另择邀标企业另行开标。

五、供货和付款说明

中标公司需在签定合同之日起的十五天内完成服务和资源的交付。验收合格后，在收到发票之日起7个工作日内一次性付清全部货款。

福州第二十二中学（福州商贸职专）

                                    2018年6月15日